در این نشست، شرکت‌کنندگان با استفاده از مدل علمی برآورد تعداد و ترکیب اعضای هیأت علمی، ساختار و چارت تشکیلاتی موجود را مورد بررسی قرار داده و بر لزوم بازنگری در ردیف‌های سازمانی اعضای هیأت علمی آموزشی تأکید کردند.
این بازنگری با هدف اخذ مجوزهای لازم از سازمان اداری و استخدامی برای جذب اعضای جدید هیأت علمی انجام می‌شود.
همچنین، پیش‌بینی پست‌های سازمانی متناسب با رشته‌ها و مقاطع تحصیلی مندرج در کوریکولوم آموزشی، ارتقای توانمندی ساختار آموزشی و ایجاد هماهنگی بیشتر بین واحدهای مرتبط، از دیگر موضوعات مطرح‌شده در این وبینار بود.